En noticia de hoy mismo en El Pais, Don Felipe, Principe de Asturias, animaba a los periodistas a combinar las nuevas tecnologías combinadas con la defensa de "la información libre y veraz". La noticia ha sido ampliamente comentada en medios, pero hay algo que me ha llevado a incluirla aquí.
Las nuevas tecnologías han permitido que cualquiera se pueda convertir en periodista, y a los periodistas se les anima a utilizarlas. La famosa brecha digital muestra otra de sus caras. Cuando se comenta que "el medio es el mensaje" se comprueba cómo en el medio digital esto es llevado a su máxima expresión...porque hablamos de multimedia, múltiples medios. La tecnología acerca y permite comunicar, pero debemos tener un mínimo de conocimiento.
Así que aquí seguimos nosotros, enseñando para conseguirlo :-)
La documentación multimedia de IE Business School está abierta a todas aquellas personas interesadas por medio de una licencia Creative Commons. Esta Documentación está disponible tanto en español como en inglés, y está compuesta por más de cien módulos que cubren todas las áreas de gestión. Estos módulos incluyen casos prácticos, simuladores, juegos online, gráficas interactivas y ejercicios.
Desde este blog queremos destacar el área de documentación de Sistemas y tecnología de la informacion donde encontrareis materiales para aclarar conceptos, y podréis ampliar temas que tratamos en el blog.
Esta documentación no ha sido diseñada para ser usada en formato de autoestudio, sino para apoyar las clases dirigidas por un profesor. Si alguien está interesado en hacer uso institucional de la documentación, puede ponerse en contacto con multimedia@ie.edu
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Sigue existiendo un estereotipo de que el mundo de las TIC es un mundo
de hombres y esto tiene un fuerte impacto en la percepción en la propia
adopción de las mismas.
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Existen tres dimensiones importantes en la adopción de las TIC:
dimensión personal (actitud a las TIC, sentido práctico), entorno cercano
(trabajo, familia, educación) y dimensión social y cultural.
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Las mujeres ejecutivas tienes una orientación muy práctica y de
aplicabilidad de las TIC. Asimismo, muchas tienen que compaginar su vida
diaria/familiar con el aprendizaje de TIC. Las mujeres tienen un visión más
estratégica de su uso. Estos factores deberían ser tenidos en cuenta a la hora
de diseñar los programas de formación/educación en TIC.
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En relación a la enseñanza a distancia (e-learning), existen
discrepancias a nivel de países, entre las mujeres ejecutivas. En España si
sigue teniendo una visión de falta de calidad comparativamente al caso de
Brasil. Se debería potenciar más el uso y los beneficios del e-learning a nivel
de mujeres ejecutivas.
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En los blogs de empresas se nota que no se asocia mujeres a temas
tecnológicos, y además se nota que se intenta transmitir los típicos
estereotipos de la sociedad en relación a los géneros.
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Sin embargo se nota que los hombres están potenciando el discurso que
potencia lo que denomina la "gestión feminina", hablando de sus emociones,
familia etc. mientras las mujeres siguen adoptando roles y discursos
típicamente masculinos.
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Nuestros resultados evidencian que las mujeres ejecutivas en general no hablan de temas de TIC en sus
"friendship networks" (redes de amigos/sociales) mientras los hombres si lo
hacen. Este comportamiento puede ser una barrera en relación a adquirir y
compartir conocimiento sobre TIC y se debería potenciar el cambio de
comportamiento.
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Los resultados obtenidos muestran que los valores personales,
educacionales y sociales tienen un fuerte impacto en la actitud a las TIC y en
su uso. Los valores personales tienen un impacto mayor que los sociales en
relación a la actitud de las mujeres en relación a las TIC.
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Una vez más, todos estos factores deberían ser tenidos en cuenta a la
hora de definir programas de formación en las empresas y escuelas/universidades,
y definir diferentes mecanismos para potenciar el uso de las TIC basados en
género.
Microsoft y Telefónica han anunciado esta semana en Miami, el lanzamiento de un sistema de telefonia de internet basado en el Windows Live Messenger para
competir con Skype. Y vaya sus creativos han sido muy originales con el nombre...Voype!
Disponíble en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú, Estados
Unidos y Venezuela, permitirá la realización de videoconferencia y llamadas de voz con tarifas reducidas (0,014 dólares por minuto para llamadas de fijo para movil en EUA) e gratuitas,
como Skype, en el caso de comunicaciones entre ordenadores.